ADHD – Diagnoza u dzieci
Czy Twoje dziecko…
łatwo się rozprasza i ma trudności z dokończeniem rozpoczętych zadań?
często zapomina o codziennych obowiązkach lub pracach domowych?
jest w ciągłym ruchu – wierci się, chodzi po klasie, ma trudności z usiedzeniem w miejscu?
reaguje impulsywnie – mówi lub działa, zanim pomyśli o konsekwencjach?
szybko się zniechęca, gdy coś wymaga dłuższego skupienia lub większego wysiłku?
doświadcza trudności w relacjach z rówieśnikami lub często popada w konflikty?
Jeśli rozpoznajesz w tym swoje dziecko – diagnoza ADHD może być pierwszym krokiem do lepszego zrozumienia jego potrzeb i znalezienia skutecznych sposobów wsparcia.
Co to jest ADHD?
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) to zaburzenie neurorozwojowe, które może objawiać się w postaci:
- trudności z koncentracją,
- impulsywności,
- nadruchliwości,
- trudności w organizacji i relacjach społecznych.
To nie „złe zachowanie” – to inny sposób funkcjonowania mózgu, który można zrozumieć i wspierać.
Od czego zacząć diagnozę ADHD?
Jeśli nie wiesz, od czego zacząć – umów się na konsultację psychologiczną lub psychiatryczną.
Specjalista wspólnie z rodzicem oceni, czy dalszy proces diagnostyczny jest wskazany.
Ceny konsultacji różnią się w zależności od specjalisty. Aktualny cennik znajdziesz w zakładce Cennik.
Ile trwa diagnoza ADHD u dziecka?
Nie jest to pojedyncza wizyta. Proces diagnostyczny obejmuje zazwyczaj 4–6 spotkań rozłożonych w czasie.
- Każda konsultacja diagnostyczna z psychologiem trwa do 50 minut i kosztuje 300 zł.
- Płatność rozkładana jest na etapy – płacisz za każde spotkanie osobno.
Jak wygląda diagnoza ADHD u dzieci w Neuromentis?
1. Pierwsza konsultacja z rodzicami
Pierwsze spotkanie odbywa się zawsze bez obecności dziecka — z jednym lub obojgiem rodziców lub opiekunów prawnych. To czas na swobodną rozmowę i zebranie szczegółowego wywiadu o rozwoju dziecka, jego zachowaniu w domu, relacjach z rówieśnikami i trudnościach w nauce.
2. Kolejne spotkania z dzieckiem i obserwacje
Obecność dziecka na kolejnych etapach ustalana jest indywidualnie przez diagnostę. W zależności od potrzeb mogą być zaplanowane rozmowy z dzieckiem, sesje testowe oraz wywiady z nauczycielami.
3. Ocena co najmniej dwóch środowisk
Diagnoza ADHD wymaga zrozumienia, jak dziecko funkcjonuje w co najmniej dwóch różnych środowiskach.
Zazwyczaj są to dom i szkoła, ale równie dobrze mogą to być: klub sportowy, świetlica, dom dziecka czy inne miejsce, w którym dziecko spędza czas.
W praktyce oznacza to przekazanie specjalnych kwestionariuszy, które wypełniają nauczyciele, rodzice lub opiekunowie prawni dziecka.
Mile widziane są również opisy od nauczycieli lub opiekunów, które uzupełniają diagnozę o kontekst i konkretne przykłady zachowań dziecka.
4. Testy i kwestionariusze
W procesie diagnozy stosujemy standaryzowane narzędzia, takie jak Skala Connersa czy testy uwagi, które pozwalają rzetelnie ocenić impulsywność, nadpobudliwość i zdolności koncentracji.
5. Raport i ostateczne rozpoznanie
Po zakończeniu wszystkich etapów diagnosta opracowuje szczegółowy raport diagnostyczny. Ostateczną decyzję o rozpoznaniu podejmuje lekarz (najczęściej psychiatra), opierając się na zebranych danych i własnej ocenie medycznej.
Korzyści z diagnozy ADHD
Lepsze zrozumienie dziecka przez rodziców i nauczycieli – objawy nie są już postrzegane jako „złe zachowanie”.
Dostosowane wsparcie edukacyjne – możliwość realizacji IPET, dodatkowy czas na sprawdziany, zmiany w metodach nauczania.
Skuteczne strategie terapeutyczne – indywidualna terapia poznawczo-behawioralna (CBT), trening umiejętności społecznych, psychoedukacja.
Budowanie pewności siebie i poczucia skuteczności – dziecko rozumie swoje trudności i uczy się, jak sobie z nimi radzić.
Poprawa relacji rodzinnych i szkolnych – dzięki wspólnym strategiom spada liczba konfliktów, a dziecko zyskuje wsparcie i akceptację.
Możliwość leczenia jeśli konieczne – w oparciu o diagnozę lekarz może zalecić farmakoterapię lub inne formy wsparcia medycznego.
Na co zwrócić uwagę wybierając miejsce diagnozy?
W Neuromentis dbamy, aby proces diagnozy był przyjazny, rzetelny i zrozumiały dla całej rodziny.
Co nas wyróżnia?
Indywidualne podejście – każdą diagnozę prowadzimy etapowo, dostosowując ją do wieku i potrzeb dziecka.
Kompleksowy zespół – współpracujemy jako psycholodzy, diagności i lekarze, by wynik diagnozy był pełny i wiarygodny.
Zaangażowanie – utrzymujemy kontakt z rodzicami i, za ich zgodą, nauczycielami, by jak najlepiej zrozumieć sytuację dziecka.
Przyjazna atmosfera – tworzymy bezpieczne warunki, w których dziecko i rodzice czują się swobodnie i zrozumiane.
Diagnoza ADHD to nie etykieta – to wsparcie
Rozpoznanie ADHD to punkt wyjścia do świadomego działania, nie stygmatyzacja.
To szansa na to, by dziecko czuło się akceptowane i rozumiane.
Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
- Czy muszę mieć skierowanie?
Nie – możesz umówić się bez skierowania. Natomiast jeśli nie wiesz, od czego zacząć – umów się na konsultację psychologiczną lub psychiatryczną. - Czy diagnozę przeprowadza psycholog czy psychiatra?
Proces diagnostyczny w Neuromentis opiera się na pracy zespołowej. Psycholog przeprowadza testy, obserwację i sporządza raport. Na jego podstawie lekarz psychiatra stawia ostateczną diagnozę kliniczną i decyduje o ewentualnym leczeniu. - Czy dziecko musi być obecne na pierwszym spotkaniu u psychologa?
Nie – pierwsza wizyta to rozmowa z rodzicem/rodzicami. - Czy potrzebna jest opinia ze szkoły?
Tak – jest bardzo pomocna na dalszym etapie diagnostyki. Przekazujemy nauczycielom odpowiednie formularze do wypełnienia. - Czy ADHD zawsze wymaga leczenia farmakologicznego?
Nie. W wielu przypadkach wystarczające są zalecenia psychologiczne i zmiany środowiskowe. - Czy ADHD może być mylone z czymś innym?
Tak – objawy mogą przypominać skutki stresu, zaburzeń lękowych, problemów ze snem lub przetwarzaniem sensorycznym.
Masz pytania? Chcesz rozpocząć diagnozę ADHD u dziecka? Skontaktuj się z nami – chętnie pomożemy.
Tel. +48 571 803 222
E-mail: kontakt@neuromentis.pl
